Claramente podemos ver que la escuela es un diseño a base de la linea de montaje donde la materia prima son los estudiantes, la materia determinada por edad, se selecciona por grupos y pasan por diferentes niveles de la fabrica considerados grados con un moldeador y evaluador llamado Profesor que es quien encarga de juzgar si el producto puede ser promovido a el siguiente nivel para seguir con su elaboración y así ser llevado a la calificación final, la cual determina por medio de uno valores su () final, quien determina que sera del resto de la existencia de dicho producto, que es quien aguanta el estrés que lleva la producción para que el producto salga perfectamente competente para sobre salir en el mercado; esa materia la cual se busca que lo que se le enseñe en ciertos niveles de producción lo refleje cuando ya este en el mercado, bien, se puede ver que los "supuestos de la era industrial" siguen, los seguimos y por lo visto se seguirán, es correcto afirmar que todos desertamos sobre estos supuestos porque se nos hace imposible ver que así nos formaron y vamos a formar, porque para eso nos están formando. Estoy totalmente de acuerdo con que en las escuelas lo que hacen es caracterizarlo a uno, con ciertos comentario que nunca saben que tan duros y afectares pueden llegar a ser, pueden llegar a marcarlo a uno, pueden definir como seremos el resto de nuestras vidas, como bien ya sabemos que la escuela no son solo padres y maestros que también una gran parte son los padres, se les hace creer que la mejor idea para que su materia prima sea un buen producto, se le tiene que enseñar "el amor al orden" donde no se le aplica un domino y se le sustituye el autodominio y el ejercicio de cultivar el sentido de responsabilidad dando consecuencias por sus actos y claro esta que lo único que se logra es una victimizacion y falta de responsabilidad, todo esto esta basado en la perspectiva deficitaria que supone que algo esta roto y que hay que reparlo pero no se puede reparar solo, como tampoco o haría una maquina.
Nosotros como estudiantes y futuros maestros, ¿somos quienes podemos hacer el cambio? ¿o quien lo puede hacer? somos quienes aguantamos la carga y el peso, somo quienes soportamos el estrés que nos producen los niveles por los que pasamos y me sigo preguntando ¿seremos nosotros quienes vamos a cambiar este sistema? decimos que nos apasiona tanto, leemos esto y podemos llegar a repudiar como nos han adiestrado a un sistema, a un sistema que quizás o puedo asegurar que vamos a seguir y vamos a hacer que dichos estudiantes entren a las fabricas que vamos a diseñarles.
